Und zwar gerade im Kontext der Übungen.

Was ist jetzt hier passiert?

Was ist hier passiert?

Ich schiebe das jetzt einfach mal rüber.

Also, ich wollte noch ein paar Anmerkungen zu den kommenden Übungen machen mit dem Projekt, das wir machen wollen.

Das ist zwar ein bisschen, ja, teilweise nicht unbedingt Ingenieurwissenschaftlich aufgestellt, aber bitte.

Was? Ja. Also, was wir machen wollen ist, wir wollen, dass wir sich ein bisschen mit der Medizintechnik, Technologie auseinandersetzen und auch mit dem Potenzial, das in der Medizintechnik liegt.

Ich werde Ihnen heute auch noch ein paar Beispiele zeigen, wo wir wesentlich an Innovationen im Bereich der Medizintechnik mitgearbeitet haben.

Und das Konzept, das wir erstellen sollen, es geht also darum, hier eine Projektidee umzusetzen, bis hin zu der Entscheidung, ob man das Ganze umsetzen soll.

Das gefällt mir jetzt auch nicht so besonders, aber ich habe es jetzt mal so festgelegt.

Wichtig ist, dass Sie dann am Ende auch die Sachen vertreten müssen in der Diskussionsrunde. Wir werden auch Industrievertreter mit einladen, so weit wie wir es schaffen, Interesse zu gewinnen.

Ich werde nach Möglichkeit versuchen, weitestgehend dabei zu sein, kann es natürlich nicht versprechen.

Und dann müssen Sie, wie gesagt, Ihre Konzepte und Ihre Thesen verteidigen und sich auch der Kritik und der Diskussion stellen.

Und was für uns jetzt wichtig ist, dass wir demnächst beginnen, Gruppen zu bilden, dass Sie sich in Fünfergruppen irgendwie organisieren.

Wir wollen das nicht vorschreiben. Und wir starten dann nach Weihnachten mit dem Projekt, wobei ich an der Stelle noch mal schauen werde, dass ich dann noch ein bisschen mehr Ingenieurwissenschaften integriere.

Das war mir gerade ein bisschen zu betriebswirtschaftslastig, was ich da gesehen habe.

Und wichtig für die Projektarbeit, die dann ja auch letztlich für die Noterausschlag geben ist, Sie müssen die Übungsaufgaben erfolgreich bearbeitet haben.

Und trotz aller Klage, wir haben ja die meisten Studenten hier, ich glaube 80% oder 90% haben bisher schon 85% der Punkte erreicht, die möglich waren.

Also das läuft an sich ganz gut und es gefällt mir auch, dass Sie an der Stelle sehr ehrgeizig sind und an sich sehr hohe Ansprüche stellen.

Denn wir sind ja auch nicht hier mit dem Anspruch mittelmäßig zu werden.

Und wie wir das dann mit der Bewertung machen, wir werden am Ende dann die Note vergeben.

Da werden wir auch noch ein bisschen diskutieren, nicht dass sich da einer ungerecht behandelt fühlt.

Und ich gehe davon aus, dass keiner durchfällt.

Und nicht, dass wir dann im Sommersemester laut GOP dann nochmal das Ganze machen müssen. Also geben Sie sich Mühe.

Also wie wir die Projekte genau definieren, das werden wir dann demnächst ordentlich kommunizieren.

Sie müssen auch wissen, dass wir das das erste Mal machen und das ist auch ein bisschen ein Experiment.

Und da müssen Sie uns gewisse Fehler zu gestehen und wir gestehen Ihnen auch ein paar Fehler zu.

Und dann hoffen wir, dass wir am Ende beide Seiten einigermaßen zufrieden rausgehen. Bitte?

Okay, gut. Aber jetzt machen wir was ordentliches.

Fassen wir kurz zusammen, wo wir stehen.

Tafel.

Also wir sind aktuell medizinisch überlegt und aus unserem Sicht, aus dem Sicht eines Computer-Scientisten,

aus dem Sicht des Elektronik-Engineers, aus den zahlreichen Themen medizinischer Engineering,

wo wir denken, dass es wichtig ist, dass alle medizinischen Engineer das wissen.

Und am Anfang haben wir mit einem Thema angefangen, das nicht so sichtbar ist für die Außengelände,

das ist medizinische Engineering, aber wenn wir mit ECGs oder EMGs oder EEGs handeln,

müssen wir 1D-Signal-Prozess machen.

Wir bekommen einstimierende Signale oder wir bekommen einstimierende Signale wie das ECG,

das Elektro-Karriere-Signal oder die Muskelaktivitäten oder die Gehirnaktivitäten.

Und in diesem Kontext haben wir ein bisschen diskutiert, wie ich ein Signal in einem digitalen System herstellen kann.

Wie kann ich ein digitales Signal aus einem analoge Signal bekommen, das durch einen Sensor getestet wurde?

Das war etwas, das wir in diesem Kontext bezeichnet haben.

Wir haben keine Systemtheorie gemacht, sondern wir haben ein bisschen über VUI-Series und die Repräsentation von Signalen gelernt,

mit Linienkombinationen und Superpositionen von trigonometrischen Funktionen.

Und wir haben auch gelernt, dass man ein 1D-Signal, das periodically ist, repräsentieren kann,

und man die Periodezität artificiell verabschieden kann, indem man die Funktion wieder und wieder verabschiedet.

Wir wissen, dass ein periodicallyes Signal im Computer repräsentiert werden kann,

in einem digitalen Weg, wenn die Fourier-Series finit ist.

Also wenn wir ein maximales Oberkontakt für die Numerik von Kosinen und Signalen haben.

Das war übrigens auch eine Frage in den Übungen.